Mnoho tříd angličtiny pro základní a střední školy vyžaduje, aby jejich studenti vyplňovali zprávy o knihách. Často je těžké vědět, co do zprávy zahrnout a vynechat. Shrnutí řekne vašim čtenářům o nejdůležitějších bodech a prvcích knihy, kterou čtete vlastními slovy. V závislosti na požadavcích svého učitele budete možná muset také říci svůj názor na knihu, například to, co se vám na ní líbilo nebo nelíbilo. Pokud budete dělat trochu pečlivou přípravnou práci, psaní shrnutí pro knihu se nemusíte bát!
Kroky
Část 1 ze 3: Příprava na vaši knihu
Krok 1. Vyberte vhodnou knihu
Váš učitel vám může přiřadit knihu nebo vám dá seznam, ze kterého si můžete vybrat. Pokud vám neposkytne konkrétní knihu, může být pro vás užitečné požádat školního knihovníka, aby vám doporučil něco, co je pro daný úkol vhodné.
Pokud můžete, vyberte si knihu na téma, které vás zajímá, protože vám čtení bude díky tomu příjemnější
Krok 2. Ujistěte se, že rozumíte zadání
Váš učitel vám může dát úkol nebo výzvu, která vám poskytne konkrétní podrobnosti o knize. Ujistěte se, že dodržujete všechny uvedené pokyny, například jak dlouhá musí být zpráva a co musí obsahovat.
- Nepleťte si zprávu o knize s recenzí knihy. Zpráva o knize shrnuje knihu a může nabídnout váš názor na knihu, ale obvykle se více zaměřuje na fakta o knize. Recenze knihy obvykle popisuje, co kniha říká, a hodnotí, jak kniha funguje.
- Pokud máte nějaké dotazy, zeptejte se svého učitele. Je mnohem lepší pokládat otázky, když něčemu nerozumíte, než se snažit proplétat se jen proto, abyste vytvořili práci, která není tím, co váš učitel očekával.
Krok 3. Dělejte si při čtení poznámky
Bude mnohem snazší vypracovat zprávu o knize, pokud si budete dělat poznámky, než se budete snažit si vše na konci zapamatovat. Při čtení si poznamenejte několik poznámek k následujícímu:
- Znaky. Pokud je vaše kniha fikcí (nebo životopisem nebo pamětí), sledujte, kdo jsou hlavní postavy. Jací jsou? Co dělají? Liší se na konci knihy od začátku? Líbili se ti?
- Nastavení. Tato kategorie se týká hlavně beletrie. Prostředí knihy je, kde a kdy se příběh odehrává (například hlavním prostředím románů Harryho Pottera je bradavická škola). Nastavení může mít významný vliv na postavy a příběh.
- Příběh. Co se v knize děje? Kdo co udělal? Kde se v knize (začátek, střed, konec) dějí důležité věci? Byly v příběhu nějaké jasné „zlomové body“, kdy se zdá, že se věci mění oproti tomu, co bylo předtím? Jak se příběh vyřešil? Které části příběhu máte nejraději?
- Hlavní nápady/témata. Tato kategorie se bude mírně lišit v případě literatury faktu nebo beletrie. Literatura faktu může mít velmi jasnou hlavní myšlenku, například představit biografii slavné historické osobnosti. Pro beletrii bude pravděpodobně existovat klíčové téma, které se táhne celou knihou. Zamyslete se nad tím, co jste se z knihy dozvěděli a co jste před čtením nevěděli. Může to být jednodušší, když si ke každé kapitole uděláte pár poznámek.
- Citáty. Dobrá kniha nejen vypráví, ale také ukazuje. Pokud vás například autorův styl psaní opravdu bavil, můžete ve své knižní zprávě použít citát, který ukazuje, proč se vám líbil. Dobrý nápad by mohl být i šťavnatý citát, který shrnuje hlavní myšlenku knihy. Nemusíte používat všechny citáty, které si ve své zprávě napíšete, ale poznamenejte si všechny citáty, které upoutají vaši pozornost.
Část 2 ze 3: Vypracování zprávy o vaší knize
Krok 1. Rozhodněte se, jak uspořádat zprávu o knize
Váš učitel vám možná dal konkrétní požadavky, a pokud ano, měli byste se jimi řídit. Zprávu o knize lze uspořádat dvěma základními způsoby:
-
Uspořádejte knihu podle kapitol. Pokud si takto uspořádáte zprávu o knize, budete přecházet z kapitoly na kapitolu. Pravděpodobně budete muset pokrýt více kapitol v každém odstavci.
- Pro: Můžete jít v chronologickém pořadí, což by mohlo být užitečné, když sumarizujete knihy se spoustou dějových prvků.
- Nevýhoda: Tento druh organizace může být obtížnější zjistit, pokud potřebujete mluvit o více kapitolách v jednom odstavci.
-
Uspořádejte knihu podle typu prvku („tematická“organizace). Pokud takto uspořádáte zprávu o knize, můžete mít odstavec o postavách, odstavec nebo dva o shrnutí zápletky, odstavec o hlavních myšlenkách a odstavec, který shrnuje váš názor na knihu.
- Pro: Na velmi malém prostoru zvládnete spoustu shrnutí zápletky. Odstavce jsou jasně rozděleny, takže víte, co v každém z nich pokrýt.
- Nevýhoda: To nemusí být vhodné, pokud je vaším úkolem knihu spíše shrnout, než k ní vyjádřit svůj názor.
Krok 2. Vytvořte obrys
To vám pomůže vytvořit souhrn. Vkládejte poznámky do obrysové podoby podle toho, jak jste se rozhodli uspořádat odstavce.
- Pro chronologické pořadí: Každé kapitole nebo části knihy přiřaďte vlastní sekci. Zapište si nejdůležitější prvky příběhu a vývoj postav, které se staly v každé kapitole.
- Pro tematickou organizaci: Své poznámky o různých prvcích, jako jsou postavy, zápletka a hlavní myšlenky, vložte do samostatných částí. Každý se stane odstavcem.
- Když píšete svůj první koncept, zamyslete se nad tím, jaké prvky posouvají příběh kupředu, protože ty budou pravděpodobně nejdůležitější. Pokud chcete, můžete při revizi poskytnout více podrobností.
- Například ve hře Hunger Games Suzanne Collinsové se děje mnoho věcí, ale nemůžete mluvit o všech. Místo toho se zaměřte na celkový pohyb příběhu. Začněte vysvětlením, co jsou Hunger Games a jak jsou vybrány Katniss Everdeen a Peeta Mellark. Pak byste shrnuli jejich čas v Kapitolu, včetně informací o tom, jak funguje sponzorství. Následně byste shrnuli nejdůležitější momenty z her, jako je Katniss, která si poranila nohu při požáru, útok stopařů, smrt Rue, polibek v jeskyni, závěrečná bitva Cato a rozhodnutí sníst jedovaté bobule. Na závěr byste shrnuli nejdůležitější momenty z konce knihy.
Krok 3. Napište úvodní odstavec
Váš úvod by měl čtenáři poskytnout základní představu o tom, o čem kniha je. Měl by také poskytnout trochu informací o hlavních postavách a/nebo myšlenkách. Zde nemusíte zacházet do mnoha podrobností; stačí poskytnout dostatek informací, aby váš čtenář věděl, co může od zbytku zprávy očekávat.
- Uveďte informace o publikaci knihy, včetně názvu knihy, autora, roku vydání a žánru. Váš učitel vás může požádat, abyste uvedli další informace. Pokud vaši knihu napsal někdo důležitý, získal ocenění nebo je bestsellerem, uveďte také tyto informace.
- Krátké celkové shrnutí Dárce Lois Lowryové může vypadat asi takto: „Román Lois Lowry pro mladé dospělé Dárce vydal Houghton Mifflin Harcourt v roce 1993 a v roce 1994 získal Newberyho medaili. se zdá být utopickou společností, které se daří na „Sameness“. V této společnosti není hlad, smutek ani chudoba. Tato utopie však závisí na tom, aby její lidé necítili skutečné emoce. Tento nedostatek emocí způsobuje hlavní postavě Jonasovi vážné problémy, jakmile bude vybrán, aby se stal novým příjemcem paměti. “
- U knihy literatury faktu shrňte hlavní myšlenku nebo účel autora této knihy. Uveďte, co si myslíte, že je jejich teze. Krátké celkové shrnutí knihy I Am Malala může vypadat například takto: „Nejmladší držitelka Nobelovy ceny za mír Malala Yousafzai vypráví svůj neuvěřitelný skutečný příběh v knize I Am Malala: Dívka, která se postavila za vzděláním a byla zastřelena. od Talibanu. Tuto knihu vydala společnost Little, Brown and Company v roce 2013. Malala chce inspirovat ostatní mladé lidi, aby věřili v jejich sílu změnit svět sdílením vlastních zkušeností o hodnotě vzdělání a pokojných protestů. “
Krok 4. Rozvíjejte body svého těla
Vycházejte z osnovy a rozvíjejte body, které shrnují nejdůležitější prvky knihy. Pokud nemáte co do činění s velmi krátkou knihou, téměř jistě nebudete schopni shrnout každý detail nebo dokonce každou kapitolu ve svém konečném návrhu. Místo toho se zaměřte na to, co se vám zdálo nejdůležitější o příběhu a postavách.
Pokud jde o literaturu faktu, vaše shrnutí by se mělo zaměřit na to, co si myslíte, že je hlavní myšlenkou autora a jak je tato myšlenka v knize rozvinuta. Jaké důležité body autor uvádí? Jaké důkazy nebo příběhy ze své osobní zkušenosti používají na podporu svých tvrzení?
Krok 5. Využijte pohyb zápletky, který vám pomůže rozvíjet odstavce
Pokud jste se rozhodli uspořádat zprávu o knize chronologicky, zamyslete se nad tím, jak se děj vyvíjí. Jaké jsou hlavní události v zápletce? Kde se věci mění? Kde jsou ta překvapení nebo věšáky na útesy?
-
Rozdělte své odstavce podle toho, kde se dějí důležité události. Pokud jste například shrnuli J. R. R. Tolkienův román Hobit, své odstavce můžete uspořádat takto:
- Úvodní odstavec: shrnout knihu obecně a poskytnout informace o publikaci.
- Body odstavec 1: shrňte Gandalfův plán, aby se Bilbo Pytlík stal zlodějem Thorina Oakenshielda a strany trpaslíků. Ukončete tím, že se Bilbo rozhodne vydat se na dobrodružství (protože to je hlavní bod změny postavy).
- Body odstavec 2: shrňte dobrodružství, která Bilbo a trpaslíci prožili, například téměř sežrání trolly, unesení skřety a Bilbo najde Golluma a Jeden prsten. Existuje spousta dobrodružství, takže byste nemluvili o všech; místo toho vyberte nejdůležitější body. Mohli byste skončit tím, že by byli trpaslíci zajati lesními elfy, protože to je další „zlom“v příběhu. Bilbo se musí rozhodnout, zda je dost odvážný, aby všechny zachránil.
- Body odstavec 3: shrňte interakce mezi trpaslíky a lidmi z Lake Town, Bilbo se dostává do Osamělé hory a mluví se Šmakem, Šmak ničí a zabíjí (spoiler!) A mnoho skupin trpaslíků, elfů a mužů rozhodujících bojovat o kořist. Toto je dobré místo pro zastavení tohoto odstavce, protože je to vyvrcholení příběhu a váš čtenář chce znát řešení nebo jak vše dopadne v pořádku.
- Body odstavec 4: shrňte, jak se Bilbo snaží zastavit boje, hádku, kterou mají Bilbo a Thorin, výsledek bitvy a Bilbo, který se vrací domů, aby zjistil, že všechny jeho věci jsou vyprodány. Můžete také mluvit o tom, jak hlavní postava, Bilbo, skončí jako jiná postava, než ve které začínal. To by byl dobrý přechod do…
- Odstavec na závěr: promluvte si o hlavních myšlenkách knihy a o tom, co jste se naučili. Můžete si promluvit o tom, jak důležité je naučit se být odvážný, nebo o tom, jak je v knize kritizována chamtivost. Poté shrňte svůj názor na knihu celkově. Doporučil byste to příteli?
Krok 6. Uspořádejte odstavce podle tématu
Pokud jste si vybrali tematickou organizaci, můžete své odstavce rozvíjet podle tématu, místo abyste nechali děj určit vaše odstavce. Budete chtít odstavec (nebo dva) shrnutí zápletky, odstavec o postavách, odstavec o hlavních myšlenkách nebo tématech knihy a odstavec, který shrnuje váš celkový názor.
- Začněte VELMI krátkým shrnutím zápletky. Mluvte o tom, o jaký typ knihy se jedná, kde je kniha zasazena (Bradavice, vesmír, bájná minulost), o tom, co se hlavní postava snaží udělat nebo se naučit a jak děj skončí.
-
Odstavec o postavách by měl mluvit o hlavní postavě (nebo postavách). Kdo jsou a proč jsou důležití? Co chtějí dělat nebo se naučit? Jaké nedostatky a silné stránky mají? Končí kniha tak nějak jinak, než jak začínali?
Například odstavec o postavách v Hobitovi by se asi nejvíce soustředil na Bilba Pytlíka, „hlavního hrdinu“nebo hrdinu románu. Pravděpodobně by také bylo potřeba trochu promluvit o dalších důležitých postavách: Thorinovi Oakenshieldovi a čaroději Gandalfovi. Tento odstavec by uvažoval o Bilbově vývoji postavy od někoho, kdo se začne bát nových věcí, po někoho, kdo skončí statečně a zachrání své přátele
-
Odstavec o hlavních myšlenkách nebo tématech může být nejtěžší na napsání, ale vaše poznámky by měly pomoci. Zamyslete se nad tím, jaké lekce se postavy naučily. O čem vás tato kniha přiměla přemýšlet? Donutilo vás to klást otázky?
Pokud jste například psali o Dárci, možná byste chtěli diskutovat o důležitosti pocitů v lidských životech. Mohli byste také mluvit o myšlence, že abyste mohli naplno prožít život, musíte prožívat bolest i potěšení. Dalším velkým tématem je myšlenka stát se vlastní osobou: hrdina Jonas se musí naučit odmítat „stejnost“společnosti, aby šel po své vlastní cestě
Krok 7. Napište závěr
Váš závěr by měl být shrnut tak, že si přečtete hlavní body knihy a vyjádříte svůj názor na knihu. Líbilo se ti to? Bylo to příjemné? Souhlasíte s autorovými myšlenkami nebo způsoby psaní? Dozvěděli jste se něco, co jste předtím nevěděli? Vysvětlete své důvody své reakce pomocí příkladů na podporu svých tvrzení.
Představte si svůj závěr jako způsob, jak ostatním říct, zda si mají knihu přečíst nebo ne. Užili by si to? Měli by si to přečíst? Proč nebo proč ne?
Část 3 ze 3: Revize vaší knihy
Krok 1. Znovu si přečtěte zprávu o knize
Ve své zprávě byste měli mít jasnou strukturu s úvodem, který poskytne krátké shrnutí hlavních bodů knihy, body textu, které knihu jasně shrnují, a závěrem, který knihu celkově zhodnotí.
Při čtení si položte otázku: kdybyste toto shrnutí řekli příteli, který knihu nečetl, pochopili by, co se stalo? Měli by dobrou představu, zda by se jim kniha líbila nebo ne?
Krok 2. Zkontrolujte logické přechody
Potřebujete přechody mezi odstavci a také mezi každou myšlenkou v každém odstavci. Tyto přechody pomáhají vést čtenáře, když se dozví o tom, co se stane.
Například místo začínajících vět pouze slovem „Toto“nebo „To“připomeňte svému čtenáři, co se stalo v předchozí větě. „Toto“je vágní, ale „Toto (soutěž, loterie, vražda)“je jasné
Krok 3. Znovu zkontrolujte všechny informace o knize
Ujistěte se, že jste správně napsali jména autorů a postav, uvedli úplný a úplný název a uvedli jste vydavatele knihy (pokud o to váš učitel požádal).
Krok 4. Přečtěte si nahlas zprávu o knize
To vám pomůže zachytit jakákoli nepříjemná místa nebo místa, která se zdají těžko pochopitelná. Čtení nahlas vám také pomůže zachytit chyby v korektuře, které je třeba opravit.
Krok 5. Požádejte někoho jiného, aby si přečetl vaši zprávu
Nejlepší způsob, jak zjistit, zda jste dobře shrnuli důležité části své knihy, je požádat někoho jiného, aby si přečetl vaši knihu. Přítel nebo rodič vám mohou pomoci najít nejasná místa.
Neříkejte svému příteli, o čem je kniha nebo na co se soustředíte, než je necháte přečíst vaši zprávu. Tímto způsobem se budou muset soustředit pouze na to, co je na papíře - což bude dělat i váš učitel
Krok 6. Ujistěte se, že v konečné kopii je vaše jméno a jméno vašeho učitele
To je důležité, ať už odevzdáváte tištěnou nebo ručně psanou kopii. Pokud neuvedete své jméno v knize, váš učitel vám nebude moci dát známku
Krok 7. Vytvořte čistou kopii na dobrý papír
Pokud tisknete zprávu o knize z počítače, použijte v tiskárně čistý a odolný papír. Zajistěte, aby se zpráva o knize nepokrčila, než ji odevzdáte. Pokud zprávu o knize píšete ručně, použijte svůj nejhezčí a nejsnadněji čitelný rukopis a čistý, nezmačkaný papír.
Krok 8. Oslavte
Odvedl jsi dobrou práci. Buďte hrdí na svou tvrdou práci!
Tipy
- Zkuste se zamyslet nad tím, jak byste ten příběh řekli člověku, který to neví.
- Nečekejte na poslední chvíli! Začněte brzy a přečtěte si a shrňte jednu kapitolu denně. Získáte tak méně práce najednou. Pomáhá také napsat si souhrn hned, když je to čerstvé ve vaší mysli.
- Pro rodiče: rychle si přečtěte shrnutí každé kapitoly. Pokud tomu nerozumíte, řekněte svému dítěti, jaké informace, o kterých se domníváte, že chybí, aby věděly, co při revizi potřebují přidat.
- Nezapomeňte si při čtení dělat poznámky.
